Quel diagnostic pour déceler la difficulté de l’enfant ?

Jean-Pierre Astolfi distingue également 8 types d’erreurs qui sont reprises dans le tableau récapitulatif ci-dessous. Comme le dit l’auteur, il s’agit d’une check-list à partir de laquelle l’enseignant peut s’interroger chaque fois qu’une erreur d’élève le surprend. Ce tableau peut également aider à construire une grille d’observation des erreurs récurrentes que certains élèvent commettent pour ainsi mettre en place les remédiations adéquates