Avant de commencer mon stage au cycle 4, ma titulaire m’avait fait part du manque d’intérêt des enfants pour le travail scolaire, ainsi que de leur difficulté d’étude. De plus, elle m’avait prévenue que les enfants étaient amenés à étudier seuls chez eux, le plus souvent livrés à eux-mêmes. C’est là qu’une idée m’est venue : pourquoi ne pas faciliter l’étude des enfants en leur faisant produire une synthèse qui servirait d’outil de travail pour leurs préparations à domicile ?
Effectivement, lorsque je suis arrivée en stage, peu d’enfants étudiaient et seuls quelques-uns d’entre eux étaient motivés lorsqu’il s’agissait d’apprentissage. Mais, malgré tout, il faut bien passer par là ! Les impliquer plus encore dans le travail était vraiment une bonne idée.