Un outil pour gérer les apprentissages :
les groupes de besoins

Dans le cadre de mon TFE, je voulais trouver une nouvelle solution pour aider les enfants qui éprouvent des difficultés sur certaines compétences. J’ai donc mis en place des groupes de besoins.

A titre d’exemple, l’activité reprise ici a été proposée dans le cadre d’un travail en groupe de besoins. Elle porte sur le développement de la compétence SCN.1.4 : comprendre le nombre dans ses différents aspects : ordonner les nombres entiers et non entiers sur des supports structurants (aspect ordinal).

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